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Chapitre 6

Dans le paragraphe précédent, nous avons défini les liens entre entités conceptuelles et entités hypertextes. Ce choix a été fait à la suite de nombreuses études sur le terrain pour proposer un questionnaire convivial et ergonomique aux utilisateurs dans le domaine de la biologie. Nous sommes convaincus que ces qualités ne peuvent qu'améliorer la robustesse des descriptions à acquérir. Nous exposons donc dans cette partie de la thèse les caractéristiques et fonctionnalités attendues d'un bon questionnaire d'acquisition d'exemples pour l'apprentissage.

Caractéristiques

6.5.1 Représentation de l'individu

L'individu observable est représenté dans le modèle descriptif à la racine de l'arbre de composition. Il est censé identifier le domaine. Le modèle descriptif est donc assimilable à la pile du questionnaire dont la première carte représente l'individu. On accède directement à cette carte en entrant dans le questionnaire :

Fig. 6.11 : La première carte de la pile du Questionnaire Hyalonema

3_{Cette partie reprend certaines informations contenues dans [Conruyt & Dumont, 1993].}